深秋時(shí)節(jié)，東部戰(zhàn)區(qū)海軍某團(tuán)組織一場(chǎng)多科目、跨晝夜實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。隨著一聲令下，數(shù)輛導(dǎo)彈發(fā)射車快速出庫，組成突擊編隊(duì)奔赴某陣地。訓(xùn)練結(jié)束，官兵緊鑼密鼓展開復(fù)盤總結(jié)。大家圍繞訓(xùn)練中指揮協(xié)同、特情處置等方面出現(xiàn)的問題展開激烈討論，研究制訂改進(jìn)措施，為下一步組織針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練找準(zhǔn)方向、明確目標(biāo)。
秋日，北部戰(zhàn)區(qū)海軍某部作戰(zhàn)研究室，一場(chǎng)備戰(zhàn)打仗中政治工作訓(xùn)練正在進(jìn)行。圍繞臨機(jī)設(shè)置的特情，一線指揮員和機(jī)關(guān)政治干部針對(duì)不同作戰(zhàn)場(chǎng)景提出處置思路，完善政治工作預(yù)案。隨后，他們將結(jié)合年度演訓(xùn)任務(wù)，拓展建設(shè)政治干部謀戰(zhàn)研戰(zhàn)平臺(tái)，協(xié)調(diào)基層單位完善共建共研工作機(jī)制，不斷提升政治工作對(duì)備戰(zhàn)打仗的貢獻(xiàn)率。
日前，東部戰(zhàn)區(qū)海軍某支隊(duì)在模擬仿真訓(xùn)練中心組織一場(chǎng)衛(wèi)勤保障訓(xùn)練，官兵利用VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)，在逼真的作戰(zhàn)環(huán)境中展開戰(zhàn)傷救護(hù)。“黨的二十大報(bào)告作出‘加快建設(shè)現(xiàn)代化后勤’‘加速科技向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化’等重大部署。”該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們積極探索“科技+”助推衛(wèi)勤訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法路子，運(yùn)用科技手段解決衛(wèi)勤訓(xùn)練中的難題，在信息技術(shù)與戰(zhàn)救技能的深度融合中，錘煉官兵過硬本領(lǐng)，提升保障能力。
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化聯(lián)合訓(xùn)練，堅(jiān)持以聯(lián)為綱，發(fā)展我軍特色聯(lián)合訓(xùn)練體系，加速提升一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力。以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、以聯(lián)為綱，必須在戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)各個(gè)層次上，破解聯(lián)而不動(dòng)、聯(lián)而不合、聯(lián)而不通等問題，尤其要在戰(zhàn)斗力末端破解“形聯(lián)神不聯(lián)”的痼疾。
炎炎夏日，一場(chǎng)持續(xù)36個(gè)小時(shí)的多機(jī)型體系對(duì)抗演練在東海某空域上演。預(yù)警機(jī)升空不久，就發(fā)現(xiàn)設(shè)伏的“敵”防空火力。很快，戰(zhàn)斗在視距之外打響。依據(jù)實(shí)時(shí)指控信息，東部戰(zhàn)區(qū)海軍航空兵某旅飛行員付陽帶領(lǐng)僚機(jī)超低空隱蔽突防，繼續(xù)飛向預(yù)定空域。此時(shí)預(yù)警信息又至，“敵機(jī)”高速襲來……從晝?nèi)胍梗p方在預(yù)警機(jī)指揮引導(dǎo)下展開激烈角逐。
夏日炎炎，海南某空域，南部戰(zhàn)區(qū)海軍航空兵某旅按計(jì)劃開展飛行訓(xùn)練。一架戰(zhàn)機(jī)突發(fā)“故障”，新飛行員趙小紅采取一系列緊急操作，從容不迫處置突發(fā)特情并安全返航。該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，此次特情處置是他們探索培養(yǎng)新飛行員特情處置能力的一個(gè)縮影。
6月中旬，南海某海域，南部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅(qū)逐艦支隊(duì)組織多型艦艇展開實(shí)戰(zhàn)化攻防演練。戰(zhàn)艦列陣，劈波斬浪。隨著急促的戰(zhàn)斗警報(bào)聲響起，呼和浩特艦官兵迅速?zèng)_向各自戰(zhàn)位。霎時(shí)間，機(jī)器啟動(dòng)聲、鍵盤敲擊聲、口令聲不絕于耳。作戰(zhàn)燈下，各偵察探測(cè)系統(tǒng)密切配合，全方位搜尋目標(biāo)的“蛛絲馬跡”。艦上指揮人員緊盯屏幕，嚴(yán)陣以待，研判形勢(shì)。
損害管制演練、海圖標(biāo)繪比武……連日來，山東艦緊前推進(jìn)年度各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，為盡快形成作戰(zhàn)能力、融入作戰(zhàn)體系積極練兵備戰(zhàn)。“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育開展以來，海軍聚焦轉(zhuǎn)型建設(shè)和練兵備戰(zhàn)，按照“以教育促進(jìn)任務(wù)完成，用任務(wù)檢驗(yàn)教育成效”的思路，扎實(shí)推進(jìn)教育走深走實(shí)，為全面建成世界一流海軍凝聚意志力量。
超低空突防、強(qiáng)電磁干擾……星光下，數(shù)架戰(zhàn)機(jī)從浪尖上呼嘯而過，向目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻。暮春時(shí)節(jié)，海軍航空兵某旅新年度首次下半夜飛行訓(xùn)練在實(shí)戰(zhàn)化背景下展開。記者通過塔臺(tái)指揮系統(tǒng)看到，戰(zhàn)機(jī)升空不久便迅速完成戰(zhàn)術(shù)集結(jié)，并在入海點(diǎn)下降飛行高度，超低空隱蔽接近“敵”雷達(dá)陣地。
幾年前，張東俊牽頭的部門主要擔(dān)負(fù)艦艇裝備試驗(yàn)、驗(yàn)收訓(xùn)練等任務(wù)，是裝備交付部隊(duì)的最后一道關(guān)口。隨著實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練不斷深入，單純的質(zhì)量驗(yàn)收“卡指標(biāo)”，已不能滿足部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)化需求。張東俊主動(dòng)提出：“艦艇驗(yàn)收不能僅盯著各種實(shí)驗(yàn)手冊(cè)的性能指標(biāo)，更要最大限度對(duì)接未來戰(zhàn)場(chǎng)。”
